Sunday, March 16, 2014

მოსწავლის ნიმუში

დღე მეხუთე

  • გავეცანით საავტორო უფლებებს
  • გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის ფორმატს, ვისწავლე ამ ფორმატის შევსება
  • შევქმენი pover point-ში მოსწავლის ნიმუში
  • ვისწავლე სლაიდების გაფორმება
  • ვისწავლე გუგლიდან სურათების გადმოწერა და სლაიდებზე განთავსება.

Saturday, March 15, 2014

დღე მეოთხე


  • გავიმეორეთ რა ვისწავლეთ
  • გავეცანი შეფასების მეთოდებს და ინსტრუმენტებს
  • შევქმენით პროექტის შეფასების გეგმა
  • გავიგე რა განსხვავებაა save as და save-ს შორის


Sunday, March 9, 2014

დღე მესამე


  • გადავედით მეორე მოდულის შესწავლაზე
  • გავეცანით სტანდარტებისა მიზნების რუბრიკას
  • გავეცანით სპეციფიკურ სწავლებაზე ორიენტირებულ ამოცანებს
  • განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას
  • ჩვენს მიერ შერჩეული სტანდარტებისა და ინდიკატორების მიხედვით განვსაზღვრეთ პროექტის ამოცანები. ამოცანები ისე უნდა იყოს შერჩეული რომ შესაძლებელი იყოს მისი შეფასება.
  • შევისწავლეთ მიმართულების მიმცემი კითხვების ტიპები
  • შევადგინეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

Sunday, March 2, 2014

მეორე დღე

ეროვნული სასწავლო გეგმიდან სტანდარტების გადმოწერა, ბუკლეტის შექმნა.

Saturday, March 1, 2014

დღე პირველი

გავეცანი პროექტის გეგმის შაბლონს,შევქმენით ბლოგი, გავეცანი პროექტის ნიმუშს.